Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Με αφορμή τον σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας για τη διεξαγωγή των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα τύπου PISA, που θα πραγματοποιηθεί στις 20/5 σε 600 σχολεία σε όλη την Ελλάδα (300 Δημοτικά και 300 Γυμνάσια, εκ των οποίων 2 Γυμνάσια ανήκουν στην περιοχή ευθύνης της Α΄ ΕΛΜΕ Κορινθίας ), θεωρούμε αναγκαίο να σας ενημερώσουμε για τις πραγματικές διαστάσεις αυτής της διαδικασίας και τις συνέπειές της για τα παιδιά σας και το Δημόσιο σχολείο.
Σύμφωνα με το Υπουργείο, οι εξετάσεις αυτές παρουσιάζονται ως «εργαλείο αποτίμησης» της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Στην πραγματικότητα, όμως, πρόκειται για έναν μηχανισμό «μέτρησης» που ανοίγει τον δρόμο για την ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης και την κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών.
Ο ρόλος διεθνών οργανισμών, όπως ο ΟΟΣΑ, στην εκπαίδευση δεν είναι ουδέτερος. Ο ΟΟΣΑ. Άλλωστε. είναι πασίγνωστος για τις σκληρές νεοφιλελεύθερες προτάσεις του, τόσο στην οικονομία (μείωση μισθών, αύξηση ωρών δουλειάς, ελαστικές εργασιακές σχέσεις κ.λ.π.), όσο και στην εκπαίδευση. Μέσα από εργαλεία, όπως το PISA, προωθούνται πολιτικές που οδηγούν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, στη μετακύλιση των ευθυνών σε γονείς και εκπαιδευτικούς, με τελικό στόχο το σχολείο των λίγων και εκλεκτών, το σχολείο της αγοράς. Αυτό πρακτικά σημαίνει λίγα «καλά» σχολεία για την ελίτ και πολλά σχολεία β’ διαλογής για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, τα οποία θα γίνουν το μελλοντικό φτηνό εργατικό δυναμικό.
Οι εξετάσεις τύπου PISA δεν είναι αθώες και ουδέτερες. Αποθεώνουν τη λογική των μετρήσεων και των συγκρίσεων. Κατατάσσουν σχολεία, ενισχύουν τον ανταγωνισμό και υποβαθμίζουν τη γνώση σε αποσπασματικές δεξιότητες και πληροφορίες. Επιπλέον, τα θέματα των εξετάσεων αυτών δεν ανταποκρίνονται στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών και στο τι διδάσκουμε στην τάξη, με αποτέλεσμα τις κακές επιδόσεις των μαθητών/τριών μας, οι οποίες χρησιμοποιούνται από τις κυβερνήσεις ώς πρόσχημα για την προώθηση των αντιεκπαιδευτικών πολιτικών τους.
Την ίδια στιγμή, η πραγματικότητα στα σχολεία απέχει πολύ από την εικόνα που επιχειρεί να παρουσιάσει το Υπουργείο. Υπάρχουν σοβαρά κενά σε εκπαιδευτικούς, χαμένες διδακτικές ώρες, ανεπαρκείς υποδομές, μαθήματα που πραγματοποιούνται χρόνια τώρα σε ακατάλληλες λυόμενες αίθουσες και άλλα. Οι συνθήκες αυτές δεν μπορούν να αγνοούνται, όταν επιχειρείται οποιαδήποτε αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Και όμως σε καμία έκθεση του ΟΟΣΑ τα αποτελέσματα των διαγωνισμών δεν συνδέονται με την σκληρή καθημερινότητα της δημόσιας εκπαίδευσης, ούτε φυσικά με τις ανεκπλήρωτες υποχρεώσεις του κράτους σε υποδομές, προσωπικό και άλλα.
Ως εκπαιδευτικοί, θεωρούμε ότι η βελτίωση της εκπαίδευσης δεν περνά μέσα από τέτοιες διαδικασίες, αλλά από την ουσιαστική ενίσχυση του δημόσιου σχολείου: κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς, αναβάθμιση των υποδομών, μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, στήριξη του παιδαγωγικού έργου.
Για όλους αυτούς τους λόγους, πρέπει ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ να αντιδράσουμε, να σταματήσουμε την υποκρισία και να διεκδικήσουμε πραγματική αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης.
Γι’ αυτό, σας καλούμε να αποδοκιμάσετε αυτές τις εξετάσεις. Εμείς από τη δική μας πλευρά, μέσα από τα εκπαιδευτικά μας σωματεία και εσείς από τη δική σας, με τη δυνατότητα που έχετε να αποτρέψετε τη συμμετοχή των παιδιών σας, οφείλουμε να ματαιώσουμε τη διεξαγωγή τους.
Γιατί, εκπαιδευτικοί και γονείς, θέλουμε ένα σχολείο για όλα τα παιδιά, που θα μορφώνει ολόπλευρα και ουσιαστικά, που δεν «θα διδάσκει για το τεστ», που δεν θα στερεί τη χαρά. Δεν θα επιτρέψουμε να γίνουν οι εξετάσεις τύπου PISA άλλος ένας τρόπος που θα χωρίζει σε κατηγορίες μαθητές και σχολεία, που θα ανοίγει τον δρόμο για ακόμα περισσότερους αποκλεισμούς και διακρίσεις.
Με εκτίμηση
Το Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Κορινθίας
