ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΚΑΛΥΨΗ

ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΚΑΛΥΨΗ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 

Ύστερα από την απόφαση της Γ. Συνέλευσης προέδρων των Ελμέ στις 18/2/2017 για συνδικαλιστική κάλυψη εκτός από τις Δημιουργικές εργασίες και για την Θεματική εβδομάδα, το ΔΣ της Α Ελμέ Κορινθίας καλεί τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να απορρίψουν τις συγκεκριμμένες εγκυκλίους.
Οι σύλλογοι που ήδη πήραν αποφάσεις υλοποίησης των εγκυκλίων να συνεδριάσουν ξανά, αφού ενημερωθούν όλοι οι συνάδελφοι για την απόφαση του κλάδου. 

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                              Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ


     ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ                                                                            ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΤΡΩΝΑΣ






ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ  ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2016-2017
           ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ  (από 16-2-2017 έως 28-2-2017)             








Σας ενημερώνουμε για την έναρξη των αιτήσεων για τις μεταθέσεις 2016-2017. Οι αιτήσεις μετάθεσης κατά το τρέχον έτος θα υποβληθούν ηλεκτρονικά από 16-2-2017 έως 28-2-2017 από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, μέσω του Online Συστήματος Διαχείρισης Μητρώου Εκπαιδευτικών και Υποβολής Αιτήσεων Μεταθέσεων (https://teachers.minedu.gov.gr). Η σύνδεση στο σύστημα γίνεται με το όνομα χρήστη (user name) και τον κωδικό πρόσβασης (password) που χρησιμοποιούμε για την πρόσβασή μας στις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ). Αναλυτικές οδηγίες του τρόπου ηλεκτρονικής υποβολής των αιτήσεων αναφέρονται στο «ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ» που έχει αναρτηθεί στην αρχική σελίδα της εφαρμογής.


Ολη η εγκύκλιος εδώ:
http://www.minedu.gov.gr/eidiseis/26925-16-02-17-egkyklios-metatheseon-ekpaideftikon-defterovathmias-ekpaidefsis-sxolikoy-etous-2016-2017




      Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                              Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ



     ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ                                                                            ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΤΡΩΝΑΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ


ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ  ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ 

Λαμβάνοντας υπόψη τις τοποθετήσεις αρκετών συναδέλφων στην έκτακτη γενική συνέλευση του κλάδου, που πραγματοποιήθηκε στις 15-2-2017 σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου για τη θεματική εβδομάδα και ενόψει της Γενικής Συνέλευσης των προέδρων των ΕΛΜΕ που θα πραγματοποιηθεί στις 18-2-2017 και στην οποία θα προτείνουμε την άμεση απόσυρση της παραπάνω εγκυκλίου και την πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη από την ΟΛΜΕ για τους συναδέλφους και τους συλλόγους των καθηγητών που δε θα υλοποιήσουν τη συγκεκριμένη εγκύκλιο, προτείνουμε το παρακάτω σχέδιο απόφασης,το οποίο κάθε σύλλογος μπορεί να το εμπλουτίσει με βάση τα δικά του δεδομένα. 

Υ.Γ: Επισυνάπτεται το προτεινόμενο σχέδιο απόφασης.
ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
Ο Σύλλογος διδασκόντων του ………………………….. κατά τη συνεδρίασή του συζήτησε την εγκύκλιο του υπουργείου παιδείας για την θεματική εβδομάδα. Κατά τη συζήτηση διατυπώθηκαν προβληματισμοί και ενστάσεις.
Οι ενότητες που καλύπτει η θεματική εβδομάδα, είναι αντικείμενο μαθημάτων που διδάσκονται στο σχολείο (οικιακή οικονομία, βιολογία, γλώσσα – κοινωνική και πολιτική αγωγή), οι ώρες μάλιστα των οποίων μειώθηκαν πρόσφατα από το υπουργείο. Ακόμη, η θεματολογία αυτή εντασσόταν και στο μάθημα των Βιωματικών Δράσεων, το οποίο επίσης καταργήθηκε από το υπουργείο. Συνεπώς, έχουμε αντικατάσταση διδακτικών ωρών εκπαιδευτικών, από μια παράλληλη δραστηριότητα, η οποία μάλιστα επιβαρύνεται από μια αχρείαστη γραφειοκρατική δουλειά.
Τα θέματα αυτά, ως σοβαρότατα για την εφηβική ηλικία, αντιμετωπίζονταν μέχρι τώρα από τα διδασκόμενα αντικείμενα, τα οποία έχουν μία συνέχεια και εσωτερική λογική. Η προτεινόμενη “θεματική εβδομάδα” αποκόπτει τα ζητήματα αυτά από τη βασική και συγκροτημένη διδασκαλία, αντικαθιστά το αντικείμενο με το θέμα κι ακόμη χειρότερα, με το “πρόγραμμα”. Οι μαθητές/ριες θα «βομβαρδίζονται» στη διάρκεια της εβδομάδας αυτής με σκόρπιες πληροφορίες χωρίς την απαραίτητη συζήτηση, ανατροφοδότηση και τελικά αφομοίωση, που επιτυγχάνεται μόνο μέσα από την συνεχή, συστηματική, ενσωματωμένη στη σχολική ζωή διδασκαλία και δραστηριότητα.
Στο πνεύμα των παραπάνω, είναι προβληματικό ότι οι δράσεις της “θεματικής εβδομάδας” υλοποιούνται από εκπαιδευτικούς που το γνωστικό τους αντικείμενο δεν έχει απαραίτητα σχέση με την προτεινόμενη θεματολογία. Αυτό με τη σειρά του οδηγεί στην καταφυγή στο προτεινόμενο από το ΙΕΠ υλικό, που προέρχεται και από επιχειρήσεις και ΜΚΟ, γεγονός που δεν είναι μόνο προβληματικό από επιστημονικής άποψης, αλλά προκαλεί και σκέψεις για το ίδιο το μέλλον του χαρακτήρα του Δημόσιου Σχολείου.
Εξαιρετικά ανησυχητική είναι η παράμετρος της αξιολόγησης, η οποία δεν αφορά στην κριτική αποτίμηση των δράσεων, αλλά στο πώς υλοποιήθηκε το πρόγραμμα από το κάθε σχολείο. Η λογική του προγράμματος κινείται στη γραμμή της επανόδου της κακόφημης “αξιολόγησης” που ο κόσμος της εκπαίδευσης απέρριψε με συντριπτικά επιχειρήματα και αγώνες.
Τέλος, στο καθαρά πρακτικό μέρος, η αναπροσαρμογή του σχολικού προγράμματος, και μάλιστα με ανακοίνωση στο μέσο της χρονιάς, ανατρέπει τον προγραμματισμό του σχολείου και του κάθε εκπαιδευτικού ξεχωριστά.

Λαμβάνοντας υπόψη του όλα τα παραπάνω ο Σύλλογος Διδασκόντων του ………………………………………… αποφάσισε να συνεχίσει την εκπαιδευτική διαδικασία, σύμφωνα με το πρόγραμμά του, με την αυτονόητη για εκπαιδευτικούς ευαισθησία, εντάσσοντας, άρα, όπου και όταν αυτό είναι εφικτό, στοιχεία της προτεινόμενης θεματολογίας στα αντίστοιχα μαθήματα.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

Μετά τις διαμαρτυρίες των τελευταίων μηνών για την εξαίρεση των εκπαιδευτικών από την αναγνώριση της προϋπηρεσίας των δημοσίων υπαλλήλων στον ιδιωτικό τομέα , στο νομοσχέδιο που ψηφίστηκε αυτή την εβδομάδα στη βουλή εντάχθηκε και η ρύθμιση αυτή. Έτσι, έστω και μόνο βαθμολογικά, αρχίζει να ανοίγει ο δρόμος για την αναγνώριση της εργασίας στον ιδιωτικό τομέα και για τους εκπαιδευτικούς.
Για μια ακόμη φορά αγωνιστήκαμε για να γίνει πράξη ένα ακόμη δικαίωμα  που έπρεπε να είναι κάτι παραπάνω από αυτονόητο!
 Με το άρθρο 9 -το οποίο παραθέτουμε υπογραμμίζοντας τα κύρια σημεία του- αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία που συνίσταται σε:
αα) άσκηση ελευθέριου επαγγέλματος ή απασχόληση με έμμισθη εντολή ή/και
ββ) εξαρτημένη μισθωτή εργασία
Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλλουν αίτηση στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν οργανικά. Η αίτηση, προκειμένου να εξετασθεί, πρέπει να συνοδεύεται από τα αναφερόμενα  δικαιολογητικά. Οι αιτήσεις αναγνώρισης παραπέμπονται στο αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο εντός μηνός από την υποβολή τους στην αρμόδια Διεύθυνση.
Αναμένουμε στο προσεχές χρονικό διάστημα οι ΔΙΔΕ να δεχθούν τις αιτήσεις των συναδέλφων που πληρούν τις προϋποθέσεις , τα υπηρεσιακά συμβούλια να εξετάσουν τα δικαιολογητικά και τα  αρμόδια όργανα να εκδώσουν τις σχετικές αποφάσεις.
Καλούμε την κυβέρνηση να προχωρήσει και στη μισθολογική αναγνώριση του χρόνου αυτού.


       Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                                      Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

     ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ                                                                                   ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΤΡΩΝΑΣ




Οι ρυθμίσεις για τη βαθμολογική αναγνώριση προϋπηρεσίας εκπαιδευτικών
Άρθρο 9
Βαθμολογική αναγνώριση προϋπηρεσίας
1. Η αποδεδειγμένη προϋπηρεσία εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και η προϋπηρεσία του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, η οποία δεν συνιστά πραγματική δημόσια υπηρεσία σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις και η οποία έχει αποκτηθεί στην Ελλάδα ή σε άλλο κράτος - μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αναγνωρίζεται για τη βαθμολογική ένταξη του ανωτέρω προσωπικού μετά το διορισμό και τη μονιμοποίησή του ύστερα από αίτησή του, σύμφωνα με τις παρ. 2 έως 4.
2.  α) Η προϋπηρεσία που αναγνωρίζεται σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος δεν μπορεί να υπερβαίνει τα επτά (7) έτη για εργασιακή σχέση πλήρους απασχόλησης. Σε περίπτωση αναγνώρισης προϋπηρεσίας που αφορά σε εργασιακή σχέση μερικής απασχόλησης, ο αναγνωριζόμενος χρόνος προϋπηρεσίας μειώνεται αναλόγως.
Το προσωπικό, στο οποίο αναγνωρίζεται προϋπηρεσία σύμφωνα με την παρ. 1, εντάσσεται μετά τη μονιμοποίησή του μέχρι και τον αμέσως προηγούμενο του καταληκτικού βαθμό. Μετά την ένταξη, ο επιπλέον χρόνος της προϋπηρεσίας συνυπολογίζεται ως πλεονάζων στο βαθμό στον οποίο εντάσσεται ο εκπαιδευτικός. Σε αυτούς που κατέχουν ήδη κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος τον καταληκτικό βαθμό της κατηγορίας τους, η προϋπηρεσία που αναγνωρίζεται συνυπολογίζεται ως πλεονάζων χρόνος στο βαθμό αυτό.
β) Αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία που συνίσταται σε: αα) άσκηση ελευθέριου επαγγέλματος ή απασχόληση με έμμισθη εντολή ή/και ββ) εξαρτημένη μισθωτή εργασία.
γ) Η προϋπηρεσία πρέπει:
αα) να έχει αποκτηθεί μετά την απόκτηση του βασικού τίτλου σπουδών της κατηγορίας / εκπαιδευτικής βαθμίδας, στην οποία υπηρετεί το προσωπικό της παρ.1 κατά το χρόνο της ένταξης, και μετά την απόκτηση της άδειας άσκησης επαγγέλματος, όπου αυτή απαιτείται,
ββ) να είναι συναφής με τα αντικείμενα, στα οποία το προσωπικό της παρ.1  απασχολείται ή είναι δυνατόν να απασχοληθεί, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.
δ) Η αίτηση για αναγνώριση της προϋπηρεσίας μπορεί να υποβληθεί και σε περίπτωση μετάταξης σε άλλο κλάδο ή σε άλλη υπηρεσία, εφόσον η προϋπηρεσία αυτή δεν έχει ήδη αναγνωρισθεί. Οι έννομες συνέπειες που απορρέουν από την αναγνώριση της προϋπηρεσίας δεν αίρονται σε περίπτωση υπηρεσιακής μεταβολής του αιτούντος.
3. Για την αναγνώριση της προϋπηρεσίας εκδίδεται απόφαση του αρμόδιου για τη βαθμολογική ένταξη οργάνου, ύστερα από σύμφωνη γνώμη του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου. Η βαθμολογική ένταξη ανατρέχει στον χρόνο κρίσης του υπηρεσιακού συμβουλίου. Η διαδικασία που ακολουθείται είναι η ακόλουθη:
α) Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλλουν αίτηση στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν οργανικά. Η αίτηση, προκειμένου να εξετασθεί, πρέπει να συνοδεύεται από τα αναφερόμενα στις περιπτ. β΄ και γ΄ δικαιολογητικά. Οι αιτήσεις αναγνώρισης παραπέμπονται στο αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο εντός μηνός από την υποβολή τους στην αρμόδια Διεύθυνση.
β) Τα δικαιολογητικά για τους ασκούντες ελευθέριο επάγγελμα και όσους απασχολούνται με έμμισθη εντολή είναι τα ακόλουθα:
αα) βεβαίωση από το οικείο επαγγελματικό Επιμελητήριο ή Σύλλογο, από την οποία να προκύπτει η ιδιότητα του μέλους και η διάρκειά της, εφόσον η ιδιότητα αυτή είναι υποχρεωτική για την άσκηση του επαγγέλματος,
ββ) εφόσον η ιδιότητα του μέλους επαγγελματικού Επιμελητηρίου ή Συλλόγου δεν είναι υποχρεωτική για την άσκηση του επαγγέλματος, προσκομίζεται άδεια άσκησης επαγγέλματος ή βεβαίωση από την αρμόδια διοικητική αρχή ότι πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις για την άσκηση του αντίστοιχου επαγγέλματος ή επαγγελματική ταυτότητα, καθώς και βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα, από την οποία να προκύπτει η διάρκεια της ασφάλισης,
γγ) εφόσον η άδεια άσκησης επαγγέλματος ή η επαγγελματική ταυτότητα ή η έκδοση βεβαίωσης της υποπερίπτ. ββ΄ δεν προβλέπονται, προσκομίζεται βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα, από την οποία πρέπει να προκύπτει η διάρκεια της ασφάλισης καθώς και οποιαδήποτε άλλα έγγραφα και στοιχεία, από τα οποία πρέπει να προκύπτει αποδεδειγμένα η προϋπηρεσία, η διάρκεια και η συνάφειά της σύμφωνα με την περιπτ. γ΄ της παρ.2.
Στοιχεία που μπορεί να προσκομίσει ο αιτών είναι ιδίως: συμβάσεις παροχής υπηρεσιών ή έργου, βιβλία του ΚΒΣ, δελτία απόδειξης παροχής υπηρεσιών, τιμολόγια παροχής υπηρεσιών, περιοδικές δηλώσεις ΦΠΑ,
δδ) βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα από την οποία να προκύπτει ότι έχουν καλυφθεί όλες οι προς αυτόν ασφαλιστικές εισφορές του αιτούντος για το χρονικό διάστημα που επιχειρείται να αναγνωρισθεί ως προϋπηρεσία κατά τις διατάξεις του παρόντος.
γ). Τα δικαιολογητικά για τους παρέχοντες εξαρτημένη μισθωτή εργασία είναι τα ακόλουθα:
αα) άδεια άσκησης επαγγέλματος ή βεβαίωση από την αρμόδια διοικητική αρχή ότι πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις για την άσκηση του αντίστοιχου επαγγέλματος ή επαγγελματική ταυτότητα, όπου απαιτείται, καθώς και βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα, από την οποία πρέπει να προκύπτει η διάρκεια της ασφάλισης και το είδος της εργασίας,
ββ) εφόσον από τα ανωτέρω δεν προκύπτει η διάρκεια και το είδος της απασχόλησης, απαιτείται επιπλέον βεβαίωση του εργοδότη, στον οποίο απασχολήθηκε ο αιτών, στην οποία να αναφέρεται ο χρόνος και το είδος της απασχόλησής του,
γγ) βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα από την οποία να προκύπτει ότι έχουν καλυφθεί όλες οι προς αυτόν ασφαλιστικές εισφορές του αιτούντος για το χρονικό διάστημα που επιχειρείται να αναγνωρισθεί ως προϋπηρεσία κατά τις διατάξεις του παρόντος.
δ). Το οικείο περιφερειακό υπηρεσιακό συμβούλιο εξετάζει τα δικαιολογητικά των περίπτ. β΄ και γ΄ και αποφαίνεται εντός τριών (3) μηνών από την παραπομπή σε αυτό του σχετικού ερωτήματος. Το αρμόδιο όργανο εκδίδει τη σχετική απόφαση εντός δεκαπέντε (15) ημερών από τη διατύπωση σύμφωνης γνώμης του υπηρεσιακού συμβουλίου. Με την απόφαση αναγνώρισης του χρόνου προϋπηρεσίας πραγματοποιείται και η κατάταξη σε βαθμό ή ο συνυπολογισμός της ως πλεονάζοντος χρόνου στο βαθμό που ήδη κατέχει ο ενδιαφερόμενος.

4. Για το προσωπικό της παρ.1 που υπηρετεί κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος ισχύουν οι προθεσμίες του τελευταίου εδαφίου της περιπτ. α΄ καθώς και της περιπτ. δ΄ της παρ. 3.

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ Γ.Σ.

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Καλούμε τα μέλη της Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Κορινθίας σε Γενική Συνέλευση του κλάδου που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 14 – 2 – 2017 και ώρα 14.00΄ στο 2ο ΓΕΛ Κορίνθου.

Σε περίπτωση μη απαρτίας η Γενική Συνέλευση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 15 – 2 – 2017 και ώρα 19.30΄ στον ίδιο χώρο (2ο ΓΕΛ Κορίνθου).

Τα θέματα με τα οποία θα ασχοληθεί η Γενική Συνέλευση είναι :
  1. Θεματικές εβδομάδες
  2. Δημιουργικές εργασίες
  3. Νέο Λύκειο
   Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                           Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

  ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ                                            ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΤΡΩΝΑΣ

ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ
Το Δ.Σ. της Α΄ΕΛΜΕ Κορινθίας καλεί όλους τους συναδέλφους να στηρίξουν τις αγροτικές κινητοποιήσεις που ξεδιπλώνονται αυτές τις ημέρες. Οι αγρότες δίνουν ένα δίκαιο αγώνα για την επιβίωσή τους!
Η αύξηση των ασφαλιστικών εισφορών του ΟΓΑ, που θα αφήσει χιλιάδες αγρότες ανασφάλιστους, η αύξηση της φορολογίας και του κόστους καλλιέργειας, θα έχουν σαν αποτέλεσμα το ξεκλήρισμα χιλιάδων  και την συγκέντρωση της παραγωγής σε λίγα χέρια μεγαλοαγροτών, με δραματικές συνέπειες για το κόστος και την ποιότητα της διατροφής όλων.
Οι αγρότες καλούνται να πληρώσουν:
  • Αυξημένες ασφαλιστικές εισφορές στον ΟΓΑ για φέτος, που μέχρι το 2022 σταδιακά θα φτάσουν το 27% για κάθε ενήλικο μέλος της αγροτικής οικογένειας, τη στιγμή που το εισόδημα είναι ενιαίο.
  • Διπλάσιο σχεδόν φόρο, αφού ο φορολογικός συντελεστής από το 13% ανεβαίνει στο 22% και το αφορολόγητο θα μειώνεται στην κατεύθυνση να επιβληθεί μετά από κάποια χρόνια το φορολογικό καθεστώς των ελεύθερων επαγγελματιών. Βαρύς θα πέσει πάνω τους ο "φορολογικός πέλεκυς" και με τα τεκμήρια διαβίωσης, ενώ μετά από πέντε χρόνια θα αρχίσουν να πληρώνουν και το τέλος επιτηδεύματος.
  • Αυξημένο ΦΠΑ για τα αγροτικά μέσα και εφόδια από 13% σε 24%, ενώ θα είναι μειωμένη η επιστροφή φόρου κατανάλωσης καυσίμων κι αργότερα θα καταργηθεί εντελώς.
  • Αυξημένο ΕΝΦΙΑ για τα χωράφια και επίσης συζητιέται να επιβληθεί ΕΝΦΙΑ και για τους αποθηκευτικούς χώρους (αχυρώνες κλπ).
  • Ακόμη συζητιέται να επιβληθεί και "περιβαλλοντικό" τέλος στο νερό άρδευσης.
Αυτές οι επιβαρύνσεις δημιουργούν πολύ σοβαρό πρόβλημα επιβίωσης στους μικρομεσαίους αγρότες. Όλα τα παραπάνω έρχονται να προστεθούν στα παλιά χαράτσια και στις χαμηλές τιμές των αγροτικών προϊόντων.
Οι αγρότες και κύρια οι μικρομεσαίοι, αντιμετωπίζουν την ίδια πολιτική που γεννά τη φτώχεια και την ανεργία για εκατομμύρια εργαζόμενους, που επιχειρεί να ρίξει κι άλλο το αφορολόγητο στα 5.000 ευρώ προς όφελος των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων, που προωθεί και στην εκπαίδευση μέτρα που υποβαθμίζουν τη ποιότητα του δημόσιου σχολείου.
Έχουμε όλοι μαζί χρέος να αντιπαλέψουμε από κοινού αυτή την πολιτική.
Όλοι μαζί, για  μια ζωή με δικαιώματα,  κόντρα στην πολιτική κυβέρνησης- Ε.Ε.-ΔΝΤ, που υπηρετούν τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους και μας καταδικάζουν σε μια ζωή με μαύρο μέλλον για εμάς και τα παιδιά μας.

 Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                              Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

  ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ                                                                            ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΤΡΩΝΑΣ

ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
           ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ                      


Με την υπ΄αριθμό πρωτ.39/ 16-1-2017 ανακοίνωσή μας σχετικά με τις Δημιουργικές Εργασίες, είχαμε καλέσει το Δ.Σ της ΟΛΜΕ  «να προχωρήσει άμεσα σε αποφάσεις, που θα οδηγούν σε ενέργειες και δράσεις ώστε να αντιμετωπιστεί όσο πιο αποτελεσματικά γίνεται αυτό το ζήτημα.. »
Η ΟΛΜΕ σε ανακοίνωσή της στις  18/1/2017 εκτίμησε ότι δεν μπορεί να εφαρμοστεί φέτος η διαδικασία των δημιουργικών εργασιών και ζήτησε την απόσυρσή της, στις  25/1/2017 με νέα ανακοίνωση τονίζει ότι «παρέχει συνδικαλιστική κάλυψη σε όσους συναδέλφους δεν υλοποιήσουν τις Δημιουργικές Εργασίες.»
Ύστερα από αυτήν την εξέλιξη, το Δ.Σ της Α’ ΕΛΜΕ Κορινθίας καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να μην εφαρμόσουν την εγκύκλιο του Υπουργείου για τις Δημιουργικές Εργασίες και προς διευκόλυνσή τους  επισυνάπτει σχετικό σχέδιο απόφασης το οποίο είναι προτεινόμενο και κάθε Σύλλογος μπορεί να το εμπλουτίσει με βάση τα δικά του δεδομένα.
Αναμένουμε συνδικαλιστική κάλυψη από την ΟΛΜΕ και για το ζήτημα των Θεματικών Εβδομάδων προκειμένου να πράξουμε αναλόγως.

Υ.Γ: Επισυνάπτεται το προτεινόμενο σχέδιο απόφασης.

ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
Ο Σύλλογος διδασκόντων του ………………………….. συζητώντας την υπ’ αριθμ. …………………….. εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για την εκπόνηση των Δημιουργικών εργασιών στο ΓΕΛ, επισημαίνει τα εξής :
Οι λεγόμενες Δημιουργικές Εργασίες αποκλείουν τη μαθητική δημιουργικότητα, εφόσον καθορίζεται σαφώς ότι αποσκοπούν στη βελτίωση της βαθμολογίας των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων, ενώ η δυνατότητα επιλογής του θέματος καθορίζεται από τους καθηγητές που είναι διαθέσιμοι και από το πρόγραμμα μαθημάτων.
Από τις οδηγίες ορίζεται ότι θα πρέπει να δίνεται βάρος στη διαδικασία και τη μορφή του μαθητικού «παραδοτέου» κι όχι στο περιεχόμενο της διαδικασίας.
Η διαδικασία θα γίνει σε δύο ημέρες, σε επτάωρα, με αλλαγή προγράμματος μόνο στην Α΄ και Β΄ Λυκείου και την «εξασφάλιση» ότι οι εποπτεύοντες καθηγητές -που δεν θα είναι κατά ανάγκη οι επιβλέποντες των εργασιών - θα μπαίνουν σε «μεικτές» τάξεις έως 27 - 30 μαθητών, που θα διαμορφωθούν θεματικά για αυτές τις 2 ημέρες!
Οι εργασίες δεν υπηρετούν το ερευνητικό πνεύμα, καθώς τα εποπτικά μέσα και η βιβλιοθήκη του σχολείου δεν είναι επαρκή για μια τέτοια διαδικασία, οπότε αυτό που αναγκαστικά θα κάνουν οι μαθητές είναι να ακολουθήσουν τις τυποποιημένες οδηγίες που δίνονται στη φόρμα «Σχέδιο υποβολής της Δ.Ε» που πρέπει να συμπληρώσουν. Δηλαδή, περισσότερο θα περιγράψουν μια διαδικασία που δύσκολα θα κάνουν στην πράξη.
Με την εκπόνηση των λεγόμενων Δημιουργικών Εργασιών, οι Σύλλογοι Διδασκόντων επωμίζονται νέα γραφειοκρατικά και διοικητικά βάρη στην καθημερινότητά τους, σε βάρος του παιδαγωγικού και διδακτικού τους έργου και των εργασιακών αντοχών των εκπαιδευτικών, καθώς σε όλα σχεδόν τα ΓΕΛ υπάρχουν καθηγητές που μετακινούνται σε 2, 3 ή και περισσότερα σχολεία για συμπλήρωση ωραρίου και επιπρόσθετα πρακτικά  οι καθηγητές, που έχουν την ευθύνη διδασκαλίας των μαθημάτων Ομάδων Προσανατολισμού, δεν μπορούν να συμμετέχουν στα 2 εφτάωρα.
Πίσω από εύηχες λέξεις, που περιγράφουν δήθεν διαδικασίες δημιουργικότητας, απαλλαγής από τον φόρτο εργασίας των μαθητών και σπασίματος της ρουτίνας, προετοιμάζεται το έδαφος για τη μέτρηση επιδόσεων, τους φακέλους των μαθητών, τους δείκτες αποτίμησης και αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων, κατηγοριοποίησης μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων.
Για τους παραπάνω λόγους θεωρούμε ότι η υλοποίηση του συγκεκριμένου μέτρου θα είναι σε βάρος τελικά της ομαλής, εκπαιδευτικής και διδακτικής διαδικασίας του σχολείου και ουσιαστικά δεν μπορεί να εφαρμοστεί.

ΑΠΟ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ 


Μετά τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας (1/2/2017), την παράθεση της θέσης μας για απόσυρση της υποχρεωτικότητας της «Θεματικής Εβδομάδας» και τις σχετικές διευκρινίσεις που μας δόθηκαν, προκύπτει η ανάγκη άμεσης έκδοσης διευκρινιστικής εγκυκλίου σχετικά με την προαιρετική-πιλοτική εφαρμογή της για φέτος. Ζητάμε να εκδοθεί άμεσα διευκρινιστική εγκύκλιος με την οποία θα παρέχονται οδηγίες προς αυτή την κατεύθυνση, έτσι ώστε οι σύλλογοι διδασκόντων να εκτιμήσουν και να επιλέξουν τα θέματα που έχουν τη δυνατότητα να καλύψουν, τη διαδικασία και τη χρονική διάρκεια αυτών των δράσεων. Αναμένουμε την άμεση έκδοση της διευκρινιστικής εγκυκλίου. 

Γ.Σ. ΚΑΙ Γ.Σ. ΠΡΟΕΔΡΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
για την πραγματοποίηση Γεν. Συνελεύσεων των ΕΛΜΕ


Tο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ στην τελευταία του συνεδρίαση αποφάσισε:
  • Να ζητήσει από τις ΕΛΜΕ να συγκαλέσουν Γενικές Συνελεύσεις του κλάδου το πρώτο 15νθήμερο του Φλεβάρη (προτεινόμενες ημερομηνίες 13 - 17 /2/2017).
  • Να πραγματοποιηθεί Γενική Συνέλευση Προέδρων ΕΛΜΕ στην  Αθήνα στις 18 Φεβρουαρίου.
  • Να γίνει προσπάθεια από το Δ.Σ. στη διαμόρφωση εισήγησης προς τις ΓΣ των ΕΛΜΕ.

Η.Δ. 7-2-2017

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ  Δ.Σ.  7 / 2 /2017


  1. Γενική συνέλευση.

     2)  ΙΕΠ- νέο λύκειο.

3)  Αναγνώριση προϋπηρεσίας ιδ.τομέα.

4)  Καταγραφή προβλημάτων σχολικών μονάδων.

  1. Μετακίνηση μαθητών ΓΕΛ Λουτρακίου.

     6)  Προγραμματισμός επαφών με φορείς ευθύνης.

     
      

        
      


Το Δ.Σ. θα γίνει την Τρίτη, 7/2/2017, 20:30, στα Γραφεία της ΕΛΜΕ (Άργους 17). Γίνεται τακτικά κάθε δεύτερη Τρίτη την ίδια ώρα και έκτακτα όταν παρουσιαστεί ανάγκη. Η Η.Δ. στέλνεται έγκαιρα σε όλα τα σχολεία. Μετά το Δ.Σ., στέλνεται ενημερωτικό σημείωμα για τις αποφάσεις του. Οι συνεδριάσεις του Δ.Σ. είναι ανοιχτές σε κάθε συνάδελφο για να τις παρακολουθήσει και να παρέμβει γραπτά ή προφορικά. Σε περίπτωση που κάποιος συνάδελφος θέλει να βάλει κάποιο θέμα εκτός Η.Δ., πρέπει να το έχει στείλει στον Πρόεδρο με email από πριν και/ή να είναι στο ΔΣ στις 20:30.



.     
    Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                               Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ


    ΗΛΙΑΣ ΛΕΚΚΑΣ                                                          ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΤΡΩΝΑΣ